På denne workshop får eleverne en forståelse af aktivisme, lærer at udtrykke deres egne holdninger og får redskaber til at gøre en forskel i samfundet

Matematik er meget mere end de 4 regnearter. Matematik er også æstetik. I dette forløb arbejder eleverne med geometri og symmetri i museets smukke gulve.

Formålet med forløbet er at udvikle elevernes viden om forskellige materialers fordele, og om disses anvendelse gennem de sidste århundreder.

Eleverne sørge for at alle forter har nok forsyninger inden fjenden kommer. Det kræver gode evner indenfor hovedregning, strategisk tænkning og samarbejde.

Eleverne bliver trænet i problemløsning, samarbejde og anvendt matematik, når de skal løse opgaverne og klare rummet, før det er for sent.

Forløbet giver eleverne mulighed for på egen hånd at gå på opdagelse i fortets spændende gange, hvor de tæller ting, men stadig med voksne i baggrunden.