Forløb

5. juni 1915 underskriver Christian 10. den nye grundlov der blandt andet giver kvinder stemmeret. Kom tæt på det kongelige perspektiv på det nye demokrati

Vi sætter fokus på fem af Danmarks konger, der har haft betydning for Danmarks udvikling fra valgkongedømme til enevælde og frem til grundlovens indførelse

Kan man selv lave sine instrumenter? Sammen bygger vi instrumenter, undersøger vi hvorfor de lyder som de gør, og laver musik ud fra grafisk notation.

Fra kælder til kvist fortæller Kongehusets genstande om begivenheder og personer, der har haft betydning for den danske historie. Men hvorfor gemmer vi?

Tag med på vores omvisning på Rosenborg, hvor kongernes og dronningernes historie er i centrum, og hvor magten udspillede sig gennem århundreder.

Et tidsaktuelt forløb, der fokuserer på digital dannelse med et særligt fokus på kunstig intelligens (AI) og dets rolle i vores digitale samfund

En drengeklasse beskrev i 1946 deres oplevelser under besættelsen. I forløbet bliver der arbejdet med udvalgte erindringer fra københavnske teenagere.

Det originale retsdokument fra 1705 danner grundlag for forløbet om den fortabte Inger. Her undersøger eleverne denne spændende og grusomme sag nærmere.

Eleverne producerer kampagnevideoer om ”digitalt selvforsvar”. Hvordan klæder vi den danske befolkning på til at færdes sikkert på nettet?