Forløb

Få større indsigt i, hvad det vil sige at flygte og skabe sig et nyt liv i et nyt land gennem DFUNKs Fortælleroplæg

En drengeklasse beskrev i 1946 deres oplevelser under besættelsen. I forløbet bliver der arbejdet med udvalgte erindringer fra københavnske teenagere.

Kom med tilbage til 1700-tallets København og undersøg hvad der skete med det fattige tiggerbarn Johanne Sophie.

For over 100 år siden bliver drengene Jonas og Herman afhørt i forbindelse med en værgerådssag mod Jonas. Men hvad går sagen ud på, og hvem har sagt hvad?

Det originale retsdokument fra 1705 danner grundlag for forløbet om den fortabte Inger. Her undersøger eleverne denne spændende og grusomme sag nærmere.

Eleverne prøver kræfter med ingeniørens designprocesser på Bootcamp i engineering. Det er ikke løsningen, der er i fokus, men elevernes arbejdsproces.

Hvordan ville en youtuber have markedsført Danmarks første telefon eller den første med drejeskive? Eller hvad med designikonet Ericofonen?

Vores online data kan misbruges til formål, vi ikke ønsker. I forløbet skal eleverne optage kampagnevideoer om ”digitalt selvforsvar”.

Kål er sund, velsmagende og billig mad, og det er en hjørnesten i dansk madkultur! Kom med på opdagelse af den alsidige verden af kål!