Forløb

Synes I at arkitektur er spændende, og vil I gerne arbejde med geometri? Kom på DAC og byg broer!

Skolens udearealer er på agendaen, og elevrådet skal i samarbejde med landskabsarkitekter videreformidle data fra skolens elever til skolebestyrelsen.

Vær energi-planlægger for Hovedstadsområdet og få forståelse for begreberne energisikkerhed, effektivitet og vedvarende energi.

Lær om skybrud og smarte og grønne løsninger for klimatilpasningen af Harrestrup Å.

Hvordan var arbejdernes levevilkår under industrialiseringen?
Det er det overordnede spørgsmål, som eleverne undersøger i forløbet.

I 1896 klager en samling beboere over deres nabo - en rygende og støjende fabrik. Undersøg industrialiseringen i København gennem en beboerklage.

Vi arbejder med drikkevandsforsyningssystemet, bæredygtig vandindvinding og forbrug, nye og gamle teknologier

Lær om arkitektur på byvandring med DAC, og få en sanselig oplevelse i klassen.

Drømmer I om at skabe fremtidens by? I dette 2-dages forløb skal vi udvikle en ny og attraktiv bydel i Nordhavn.