Forløb

Hvad vil det sige at være gamer? Det ser vi på i udstillingen GAMER, hvor vi skal game og tale om bagsiden af gaming, men også de kompetencer det giver.

Elever får hjælp til at skabe deres egne tanker om hvordan vi mærke og udtrykke vores grænser.

Elever får hjælp til at skabe deres egne tanker om hvordan mennesker oplever tryghed og utryghed og hvordan vi kommunikere omkring det.

Elever får hjælp til at skabe deres egne tanker om hvordan vi mennesker mærker og udtrykker vores behov

En dialogbaseret workshop, hvor unge styrker deres demokratiske dannelse og lærer at skabe inkluderende fællesskaber.

Dette forløb støtter elevernes digitale dannelse og sociale engagement i sunde fællesskaber.

Gå på opdagelse! Børnene lytter til bibelske fortællinger i Bibliariums labyrint og skaber deres egne fortolkninger, som de iscenesætter i fortællestudier.

Gå i dybden! Sæt gang i fortolkningsevnen og lad de unge diskutere de gamle fortællinger for at skabe deres egne. Et forløb for dem, der vil fordybe sig.

Lyt og leg! Børnene går på opdagelse i Bibliariums labyrint. De lytter til bibelske fortællinger og undersøger dem gennem leg, krop, sanser, forundring og fælles filosofiske samtaler.