Forløb

Dette forløb har fokus på at støtte eleverne i deres forståelse for diversitet og normer og hvilke udfordringer man kan opleve som en ung LGBTQIA+ person

Forløbet “Vær journalist for en dag” er et heldagsforløb, hvor eleverne først lærer at være journalist og herefter tager på reportagetur med klassen

Workshop om erhvervsuddannelser

Workshop om uddannelsesvalg

Vi tilbyder keramikforløb over to undervisningsgange, der i samarbejde med faglærerne i de enkelte klasser kan tilpasses og integreres i tema- og projektindsatser.

Foredraget åbner elevernes syn på, hvordan man, på trods af faglige udfordringer, kan finde sin egen vej i uddannelsessystemet.

Seksualundervisning i 7.–10. klasse giver eleverne viden om krop, køn og relationer samt redskaber til at sætte grænser, træffe ansvarlige valg og vise respekt – både offline og online.

Få besøg af en person, der efter en trafikulykke lever med varige mén. Eleverne får indblik i konsekvenserne af en ulykke og viden om risici i trafikken

Forløbet Musik som fortællende kraft: film og medier, giver eleverne et praksisnært og inspirerende indblik
i, hvordan musik bruges som et stærkt kommunikativt virkemiddel i film, tv og visuelle medier.