Forløb

En drengeklasse beskrev i 1946 deres oplevelser under besættelsen. I forløbet bliver der arbejdet med udvalgte erindringer fra københavnske teenagere.

Eleverne producerer kampagnevideoer om ”digitalt selvforsvar”. Hvordan klæder vi den danske befolkning på til at færdes sikkert på nettet?

Eleverne er youtubere og skal lave sponsorerede indlæg for historiske telefoner. Hvordan ville en youtuber have markedsført Danmarks første telefon?

Postbuddet på ENIGMA har brug for jeres hjælp! Der er sket noget skrækkeligt. Et brev er forsvundet i tiden - og det er et kærestebrev!

Eleverne prøver kræfter med ingeniørens designprocesser på Bootcamp i engineering. Det er ikke løsningen, der er i fokus, men elevernes arbejdsproces.

Disc Golf er en leg/sport der kan spilles på mange måder, som personalet vil instruere jer i. Vi starter med opvarmning, hvor kast og bevægelse indgår.

Forløbet formidler flygtningebørns historier gennem aktuelle cases, interaktive øvelser, audiovisuelt materiale og førstehåndsberetninger.

Få indsigt i, hvordan klimaforandringer tvinger børn og unge på flugt gennem cases, førstehåndsberetninger, interaktive øvelser og audiovisuelt materiale.

Hvad er penge? Hvordan fungerer en bank? Eleverne får en forståelse af hvad penge er, hvilke former for penge vi har i Danmark, og hvem der skaber dem.