Design og producer dine egne stickers og klistermærker

Eleverne lærer i dette forløb at designe stickers og klistermærker. De arbejder med at skabe logoer, statements, og andre ting, som efterfølgende kan produceres lækkert på en folioskærer og sættes op overalt.

Udover en introduktion til teknologien får eleverne en designudfordring at løse, og de skal efterfølgende argumentere for deres designvalg, før designs bliver udvalgt og skåret

Forløbet kan tilpasses alle niveauer fra begynder til øvet.

Faglige mål:

Dette forløb berører primært kompetencemål i Håndværk og Design og Teknologiforståelse.

Håndværk og Design: Primært kompetenceområde: ”Design”, men berører også ”forarbejdning” og ”materialer”. Udskoling: ”Teknikker”, ”Maskiner”, ”Arbejdsformer”

Teknologiforståelse: "Digital design og designprocesser" 

Mål:

• Eleverne lærer at gennemgå en designproces fra digitalt design til fysisk produkt.
• Eleverne får kendskab til en digital produktionsteknologi og dens muligheder.
• Eleverne får kendskab til en moderne produktionsteknologis muligheder nu og i fremtiden.

STEMkbh:

Dette forløb er en del af STEMkbh, der er din sikkerhed for et kvalitetsforløb inden for STEM-området. STEM står for Science (naturfag/naturvidenskab), Technology, Engineering (ingeniørens arbejdsmetode) og Math. 

Forløbet understøtter inden for STEM: 

• Technology: Eleverne arbejder med avanceret teknologi
• Engineering: Eleverne arbejder systematisk fra idé til færdigt produkt med henblik på slutbrugeren.

Praksisfaglighed:

Forløbet egner sig til at arbejde med praksisfaglighed og samle observationer til UPV.

Forløbet varer typisk fra 9:00 til ca. 13:00, men dette kan tilpasses efter aftale.

BUFX har computere og udstyr. Medbring madpakke.