Forløb

Sammen hører vi vores vej ind i historien, vi skaber stenalderens instrumenter af naturens materialer, og får jorden til at ryste, med trut i dyrehorn.

Fra kælder til kvist fortæller Kongehusets genstande om begivenheder og personer, der har haft betydning for den danske historie. Men hvorfor gemmer vi?

Forløbet er målrettet Håndværk og Design og Billedkunst og vægter proces og skitse. Forløbet lægger op til produktfremstilling hjemme på skolen.

Vi bruger skulpturgrupper og marmorkroppe som cases til at tale om kærlighed, kønsroller, samtykke og grænser.

Forløbet er henvendt til Historie. Vi skal undersøge Glyptotekets samling af romerske portrætter. Hvordan blev et portræt lavet og hvorfor?

Københavns Museum rykker ud på skolen - og vi tager arkæologien med!

Rap-workshoppen Medborgerskab og Meninger har til formål at øge demokratisk bevidstgørelse blandt unge.

PÅVIRKET består af personlige fortællinger fra unge, der belyser vidt forskellige problemstillinger vedrørende oplevelser med og forhold til rusmidler.

Vores forløb med specialklasser giver eleverne erfaringer med at samarbejde omkring en kreativ proces, hvor de arbejder med filmens virkemidler.