Forløb

At kunne bygge en prototype, der viser den ide, man har fået, er vigtigt for at det er sjovt at arbejde med innovation.

Københavns Museum rykker ud på skolen - og vi tager arkæologien med!

På forløbet vil eleverne lære at bruge digitale teknologier til at designe og udvikle analoge brætspil gennem en kombination af kreativitet og teknologi.

Kan en robot forstå dig? I dette forløb træner eleverne en AI-model til at genkende billeder og lærer at kode en robot til at styre efter den.

Kan dine elever skabe et bæredygtigt samfund?

Drømmer I om at skabe fremtidens by? I dette 2-dages forløb skal vi udvikle en ny og attraktiv bydel i Nordhavn.

Bliv arkitekter og byudviklere for en dag! I får muligheden for at skabe idéer og løsninger til en ny bydel omkring Tunnelfabrikken i Nordhavn.

Velkomme til erhvervspraktik for hele klassen i 8, 9 eller 10. klasse
Ugen handler om velfærds -og omsorgsfagene. Eleverne får praksis og faglig viden

Hvordan arbejder en arkæolog?
Eleverne får historien mellem hænderne, når de skal selv skal ordne fund fra arkæologiske udgravninger i København.