Forløb

Kan man selv lave sine instrumenter? Sammen bygger vi instrumenter, undersøger vi hvorfor de lyder som de gør, og laver musik ud fra grafisk notation.

Udforsk fotografierne i udstillingen Verden omkring os og lær om billedanalyse og fortælling.

Dette forløb har fokus på at støtte eleverne i deres forståelse for diversitet og normer og hvilke udfordringer man kan opleve som en ung LGBTQIA+ person

Forløbet “Vær journalist for en dag” er et heldagsforløb, hvor eleverne først lærer at være journalist og herefter tager på reportagetur med klassen

Workshop om erhvervsuddannelser

Workshop om uddannelsesvalg

Vi tilbyder keramikforløb over to undervisningsgange, der i samarbejde med faglærerne i de enkelte klasser kan tilpasses og integreres i tema- og projektindsatser.

Foredraget åbner elevernes syn på, hvordan man, på trods af faglige udfordringer, kan finde sin egen vej i uddannelsessystemet.

Seksualundervisning i 7.–10. klasse giver eleverne viden om krop, køn og relationer samt redskaber til at sætte grænser, træffe ansvarlige valg og vise respekt – både offline og online.