Forløb

Matematik er meget mere end de 4 regnearter. Matematik er også æstetik. I dette forløb arbejder eleverne med geometri og symmetri i museets smukke gulve.

Et hyggeligt forløb, hvor vi lytter til græske myter og tegner imens.

UNDERVISNINGSFORLØB PÅ THORVALDSENS MUSEUM
Om mundtlighed og talerteknikker.
Målgruppe: 5.-7. klasse

Hvordan føles det at være kunstner? At skabe frit – eller på bestilling?

Når seksualundervisning møder kunst: krop, begær, censur og kreativ refleksion.

Københavns ikoniske byvåben med de tre tårne er mere end 750 år gammelt. Kom med på en by(våben)vandring og bliv klogere på Københavns historie.

I dette forløb sætter vi fokus på følelser, og eleverne vil gennem en vekslen mellem analyse og produktion have både samtaler og rollelege, der behandler nogle af de følelser, der spirer op gennem puberteten.

I dette forløb skal eleverne skabe deres egen film ud fra et dilemma, hvor de skal udvikle en fortælling med karakterer, der repræsenterer forskellige synspunkter.

I dette forløb skaber eleverne en film, hvor de selv komponerer deres egen stemningsmusik og lydside. De får undervisning af en musiker, som har erfaring med at skabe lyd og musik til film indenfor forskellige genrer.