Forløb

Lær om boghåndværk på Det Kgl. Bibliotek og byg selv en bog.

Værkstedet fokusere på innovation, designproces, idegenerering og handlemuligheder. Eleverne bliver klogere på vindenergi, elektricitet og superbatterier.

Alle kan gøre en forskel for miljøet ved at tænke i bæredygtighed, genbrug og spild. Eleverne skal redesigne deres skole, hjem eller bygge en ny bygning.

I temaet skal der bygges ideer til, hvordan astronauter kan socialisere uden tyngdekraft og på trang plads. Vægtløs bordtennis, dansebokse eller?

Eleverne skal hjælpe en flok venner, som gerne vil dyrke sport sammen, de har dog deres udfordringer. Det kræver kreativitet, så de kan dyrke sport sammen.

Hvordan kan teknologi hjælpe i hverdagen? Det skal eleverne arbejde med i værkstedet med selvskabte modeller i LEGO, mens de tænker innovativt og kreativt.

I fremtiden har vi nye behov, teknologier og måske en forandret verden. I dette tema skal eleverne bygge et rum til fremtidens hjem.

Lad børnene snitte deres egen smørkniv. Vi fortæller om sikkerhed ifbm snittekniven. En lærerig fælles aktivitet, eventuelt omkring bålet. Plaster haves:-)

Formålet med forløbet er at udvikle elevernes viden om forskellige materialers fordele, og om disses anvendelse gennem de sidste århundreder.