STEM: Skyggen over Magiskolen – Design, byg og kod dig igennem mysteriet

I dette forløb skal eleverne hjælpe de fire venner med at redde Magiskolen, som er blevet opslugt af en mystisk ond skygge. Gennem et stærkt visuelt narrativ følger vi 4 venner, der drager ud på tre farlige missioner, for at løse mysteriet.

Eleverne samarbejder i små grupper og skal bruge deres ”tasker” fyldt med Lego-teknologi til at løse missionerne. 

Forløbet er bygget op omkring faserne "undersøge, samarbejde/designe og Kode", hvor eleverne skal omsætte narrative udfordringer til fysiske og digitale prototyper 

Faglige mål (Teknologiforståelse): 

• Digital design og designprocesser: Eleven kan gennemføre en designproces fra idé til fysisk/digital prototype.
• Computationel tankegang: Eleven kan forstå og anvende logiske algoritmer og blokprogrammering til at styre teknologier.
• Teknologisk handleevne: Eleven kan anvende sensorer og motorer til at interagere med den fysiske verden.

Mål:

• Eleverne lærer at analysere en problemstilling og identificere teknologiske løsninger.
• Eleverne lærer at identificere, samarbejde og løse problemer i mindre grupper.
• Eleverne lærer at designe og konstruere digitale artefakter (robotter, ubåde og huse).
• Eleverne lærer simpel blokprogrammering og forståelse for input/output (sensorer/handlinger).

Klassetrin: Dette forløb egner sig til elever fra 1.-5. klasse.

STEMkbh: Dette forløb er en del af STEMkbh, der er din sikkerhed for et kvalitetsforløb inden for STEM-området. STEM står for Science, Technology, Engineering og Math. Forløbet understøtter:

• Technology: Eleverne arbejder aktivt med robotteknologi og kodning.
• Engineering: Eleverne arbejder systematisk med designprocesser fra idé til færdig prototype.

Praktisk information: Forløbet varer typisk fra kl. 9:00 til 13:00. BUFX stiller alt udstyr til rådighed. Medbring blot madpakke.