Samtidskunst - fra værk til verden

Samtidskunst: Fra værk til verden er et tværfagligt læringsforløb, hvor eleverne arbejder undersøgende med samtidskunst som indgang til at forstå kultur, identitet og samfundsmæssige sammenhænge. Gennem mødet med storskalainstallationer og samtidskunstværker undersøger eleverne, hvordan kunst kan spejle, udfordre og nuancere vores blik på verden.
I dialog med en underviser arbejder eleverne aktivt med at stille spørgsmål, fortolke og perspektivere værker i relation til fag som dansk, samfundsfag, historie, mediefag, design og billedkunst. Forløbet styrker elevernes evne til visuel analyse, kritisk tænkning og refleksion samt deres mod til at bidrage med egne fortolkninger i mødet med kunsten.
Kombinationen af en sanselig, dialogisk kunstoplevelse og faglig fordybelse giver eleverne nye måder at forstå både kunst og samfund på.